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以考促學(xué) 以考促練 以賽促進(jìn)—記重慶大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)科師資準(zhǔn)入考核

發(fā)布時(shí)間:2021-01-23 本文來(lái)源:超聲醫(yī)學(xué)科

      培養(yǎng)一支專業(yè)能力過(guò)硬、教學(xué)素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍,1月21日下午,重慶大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)科基地舉辦了2021年度師資準(zhǔn)入考核,以“講一堂課、帶一次教、考一次試”方式,來(lái)評(píng)估備選師資的理論授課、臨床帶教、知識(shí)儲(chǔ)備三個(gè)方面的能力。

       教學(xué)組首先制定嚴(yán)格的考評(píng)方案,包括《小講課評(píng)分表》、《臨床帶教評(píng)分表》,并根據(jù)超聲各亞專業(yè)的相關(guān)知識(shí)制作了理論考核試卷。所有的備選師資均符合國(guó)家住培關(guān)于帶教師資的基本條件:超聲專業(yè)主治醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱3年(含)以上,從事本專業(yè)臨床診療工作5年(含)以上。

     講一堂課:四位備選師資精心準(zhǔn)備授課課件、準(zhǔn)備教案、進(jìn)行集體備課,經(jīng)過(guò)完善的授課前準(zhǔn)備后進(jìn)行小講課的授課。考核專家從準(zhǔn)備工作、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)效果、PPT的制作等方面對(duì)每位備選師資進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)。


     帶一次教:四位備選師資現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技能操作模型帶教,帶教對(duì)象為二年級(jí)的住培醫(yī)師。考核專家從詢問(wèn)病史、指導(dǎo)調(diào)節(jié)儀器、提出問(wèn)題、指導(dǎo)診斷與鑒別診斷、規(guī)范操作等內(nèi)容進(jìn)行考核,并對(duì)師資帶教過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。


      考一次試:四位備選師資進(jìn)行超聲理論閉卷考試,了解師資在超聲理論知識(shí)方面的儲(chǔ)備,豐富的理論知識(shí)是勝任師資帶教的基本條件。


      通過(guò)以上層層考核,考核專家對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn),為四位備選師資逐一打分,經(jīng)過(guò)篩選,最終評(píng)出兩位準(zhǔn)入師資,兩位預(yù)備師資,教學(xué)小組針對(duì)帶教師資肩負(fù)的責(zé)任和以后的工作目標(biāo)等方面與新晉師資進(jìn)行談話。對(duì)于本次落選師資的兩位預(yù)備師資進(jìn)行心理輔導(dǎo),并督促其加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、帶教技能的鍛煉。

      做為教學(xué)醫(yī)院,教學(xué)是重心,師資隊(duì)伍的培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。師資準(zhǔn)入考核既是一次競(jìng)爭(zhēng)考核,更是對(duì)師資隊(duì)伍的一次檢閱。教學(xué)團(tuán)隊(duì)將以此為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),為提高教學(xué)質(zhì)量做更好的保障。

作者:劉利  何雨虹





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