4月18日，重慶大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育動(dòng)員大會(huì)，黨委書(shū)記吳永忠作動(dòng)員講話(huà)，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層管理干部、支部委員代表參會(huì)。會(huì)議由黨委副書(shū)記張維主持。

    吳永忠指出，習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話(huà)，為全黨開(kāi)展主題教育提供了根本遵循。醫(yī)院高質(zhì)量開(kāi)展好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育是當(dāng)前頭等大事和首要政治任務(wù)，是高舉旗幟、緊跟核心的必然要求，是促進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要，也是加強(qiáng)醫(yī)院黨的建設(shè)，強(qiáng)化管黨治黨的重要舉措。

    吳永忠強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重大意義，聚焦“根本任務(wù)”、把握“總體要求”、緊扣“工作目標(biāo)”，既要把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，又要讓“自選動(dòng)作”有特色，堅(jiān)持有機(jī)融合、一體推進(jìn)，貫通落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)舉措。要把理論學(xué)習(xí)貫穿始終。精心組織讀書(shū)班集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌開(kāi)展好理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講專(zhuān)題黨課、黨支部“三會(huì)一課”、主題黨日、職工政治理論學(xué)習(xí)，全面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。要把調(diào)查研究貫穿始終。聚焦高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、科技創(chuàng)新等關(guān)于醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題，聚焦區(qū)域醫(yī)療中心創(chuàng)建、新院區(qū)建設(shè)等群眾反映強(qiáng)烈的急難愁盼問(wèn)題，深入一線(xiàn)、深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究，真正把情況摸透、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)，形成指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的高質(zhì)量調(diào)研成果。要把推動(dòng)發(fā)展貫穿始終。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)醫(yī)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以“支委責(zé)任區(qū)、黨員責(zé)任崗”創(chuàng)建、爭(zhēng)創(chuàng)“紅巖先鋒”變革型組織提升基層黨建工作水平。聚焦三甲復(fù)評(píng)、醫(yī)保支付改革、教學(xué)體系建設(shè)等醫(yī)院年度重點(diǎn)任務(wù)，以正確的戰(zhàn)略策略應(yīng)變局、育新機(jī)、開(kāi)新局，推動(dòng)醫(yī)療服務(wù)提質(zhì)增效。要把檢視整改貫穿始終。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，真正把情況摸透、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)，建立鞏固深化主題教育成果的長(zhǎng)效機(jī)制。

    吳永忠要求，各黨支部、各科室要把開(kāi)展主題教育和中心工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，切實(shí)把主題教育謀劃好、組織好、落實(shí)好。黨員干部要以身作則、以上率下，為廣大職工群眾作好示范。要加強(qiáng)主題教育宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論氛圍，及時(shí)總結(jié)好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以主題教育新成效推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量工作再上新臺(tái)階。

    黨委副書(shū)記張維解讀了《重慶大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育實(shí)施方案》，安排部署醫(yī)院主題教育重點(diǎn)任務(wù)和具體舉措，強(qiáng)調(diào)全院廣大干部職工要把牢“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，突出目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，真正把主題教育成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)科進(jìn)步、推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的“優(yōu)異答卷”，轉(zhuǎn)化為人民群眾實(shí)實(shí)在在的就醫(yī)獲得感。